Знакомство со звуками на логопедическом занятии

Логопедическое занятие по теме "Звук и буква О"

знакомство со звуками на логопедическом занятии

логопедических занятий» Занятие Знакомство со звуком [А] и буквой Конспект занятия по грамоте в старшей группе «Знакомство со. Логопедическое занятие в старшей группе «Знакомство со звуками» Тема: Звук и буква Ы НОД в старшей логопедической группе по. Конспект логопедического занятия по теме «Звук и буква О» в 1-м классе в школе VIII вида. Цель занятия: познакомить детей с гласным звуком и буквой О, закрепить образ буквы О; упражнять в определении Знакомство с буквой.

Если хотя бы один звук исчезнет из слова, то оно будет обозначать совсем другой предмет крот-рот, снаряд-наряд. То же произойдет, если неправильно произносить звуки рак-лак, лук-жук.

  • Конспект занятия по логопедии "Знакомство со звуком и буквой К"
  • Конспект логопедического занятия «Знакомство с гласным звуком «И»
  • Занятие Знакомство со звуком [А] и буквой [А]

В одной волшебной стране жили звуки. Страна эта была совсем крохотная Этих жителей никто никогда не видел, так как они были невидимками.

знакомство со звуками на логопедическом занятии

Но зато их можно было услышать. Звали этих жителей звуки. Эти звуки были певцами: За голосистость и певучесть эти звуки называли — гласными. Звуки между собой очень дружили и распевали волшебные песни.

знакомство со звуками на логопедическом занятии

Мы тоже можем петь вместе с ними, но для этого нужно узнавать все звуки и правильно их произносить. Гласные звуки легко и свободно вырываются наружу, не встречая на своём пути никаких преград. Их можно долго и громко петь — каждый в отдельности и последовательно переставляя. Потому, что их можно петь гласом, голосом. Эти звуки мы будем обозначать красным кружочком. Посмотрите они, как мячик.

знакомство со звуками на логопедическом занятии

Он может долго катиться, так и гласные — поются, тянутся. А сегодня мы с вами познакомимся с первым жителем из страны гласных звуков. Посмотрите как он произносится: При произнесении губы вытягиваются трубочкой угрюмый, грустный звук.

Логопедическое занятие в старшей группе «Знакомство со звуками»

Этот звук можно долго петь как песенку, звонко. Дети одновременно показывают как скачет лошадка. Пора и в садик поскакать.

знакомство со звуками на логопедическом занятии

Вот мы и у садика давайте остановим нашу лошадку. А чтобы попасть в садик мы позвоним в дверь. Дети показывают как нажимают на звонок пальчиком и произносят - дззззз, чередуя руки.

Логопедические занятия. Звуки С, Ш, Р: постановка звука, артикуляционная гимнастика. Часть 1.

На улице был ветер, давайте покажем какой. Носиком мы надуем наш шарик в животике, а ртом будем выдыхать.

знакомство со звуками на логопедическом занятии

Дети надувают животики и ртом медленно выдыхают воздух, тихо громче и тихо, показывая рукой горку. Повторяем 4 раза, чередуя руки. К нам в гости пришёл колобок, я предлагаю с ним немножко поиграть и вспомнить сказку колобок.

Логопедическое занятие "Звук и буква А"

Мы сейчас покатаем нашего колобка по ладошке. Дети катают мячик между ладошек. Мы колобка положим на подоконник остужаться. Наш колобок покатился по дорожке и встретил кого? Катая по кончику пальчиков мячик дети проговаривают слова сказки.

Затем к указательному пальчику — Медведю.

Конспект занятия по логопедии "Знакомство со звуком и буквой К"

К большому пальчику — Лисе. Когда лиса съедает колобка, дети зажимают мячик в ладошке. Повторяем с другой рукой. Ребята, посмотрите пожалуйста на картинку и скажите с какого звука начинается это слово? Дети называют звук [а].